Juli’s Weblog

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Comunidades en la red (clase 27/10) octubre 28, 2008

Filed under: Uncategorized — julilm @ 2:25 pm

Una de las cosas que trabaja Benkler en su texto, son los efectos que tienen las comunidades virtuales en los individuos, tanto en su vida virtual (en la comunidad en el ciberespacio) o en sus vidas en la esfera “real”. Esto genera dos cosas para mi relevantes, en primer lugar que se esta desvaneciendo la idea de “comunidad”, en mi opinión es una individualización colectiva, es decir, individuos interactuando con otros, pero remitiendose cada vez más a sus vidas individuales. En relación con esto, encontré una nota en Lanacion.com (http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1063644) que comenta los efectos de facebook, de juntar a camadas de egresados que hace mucho que no se ven… el hecho de poder satisfacer ese tipo de necesidades fuera de la comunidad on line, es otro de los puntos que se remarcan en los textos… los efectos que genera lo online en lo offline.  Este nuevo espacio de expresión o de opinioón que es facebook, esta mutando a un nuevo modo de relacionarse, uno ya no necesita hacer cadenas telefónicas o encontrarse previamente para planear un encuentro, sino que tan solo lo sube a su página y todos se enteran; es un nuevo modo de relciones sociales.  Esto se relaciona con lo que hemos vista de Brecha Digital, y en parte destierra la idea de las diferencias, ya que el heche de poder acceder a una de estas plataformas hace que uno se incluya cada vez más, sin la necesidad de pertenecer al mismo círculo social.

Todas las tribus que están en auge en la actualidad, son justamente creadas en Internet y trasladadas a la esfera pública. con lo cual cabe preguntarse si es que hoy en día la web se utiliza para cerar nuevos espacios de opinión que en principio individualizan pero luego reagrupan fuera del ciberespacio…

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Prensa escrita vs. prensa online (clase 20/10) octubre 19, 2008

Filed under: Uncategorized — julilm @ 6:29 pm

Como se explica en el texto de Boczowski y de Santos, hay diferentes formas de ver la homogeneización en los medios, y distintas cosas para analizar, desde el contenido, el tipo y el foco que toman las noticias en un diario. Todos los diarios actuales manejan la misma información, cada uno desde su visión e ideología, pero como bien expresa el artículo, las noticias de gran embergadura están presentes en todos los diarios. Se comparten elementos, infomación, datos y el monitoreo de las “primicias”. Con lo cual, ya no se puede buscar una amplia diversidad en los medios, ya que todos manejan la misma información. Esto no solo ocurre con los diarios, sino también con los programas de televisión, desde los noticieros hasta los progrmas de chismes, todos muestran los mismos sucesos, en diferentes momentos del día. Con lo cual se cumple ese “overlap content! que se manifiesta en el texto, no solo en lo escrito, sino también en lo visual.

Aun así, no creo que esta equidad de contenidos vaya a hacer desaparecer a la prensa escrita, como se debate en muchos ambitos…sino que es un camino alternativo para el dia a dia, y para ver las actualizaciones de lo que se ve en papel…lo que trajo en mi opinión la prensa digital, para mejorar a la prensa tradicional, es el beneficio de ver las noticias que uno leyó por la mañana, actualizadas cada una hora; pero no estoy de acuerdo con quienes dicen que la prensa online va a terminar destituyendo a la escrita, es un complemento, va a seguir existiendo…

En relación con esto, encontré un artículo en el Diario Crítica, que justamente arguye que gracias a la prensa online, hay más lectores del diario físico…

Los periódicos ganaron lectores gracias a internet
El resultado de un estudio del centro Pew Research contradijo a los que pronosticaban menos ventas por el avance de medios digitales.
20.03.2008 Diario Crítica Sociedad

Los lectores de diarios en papel se mantuvieron fieles al soprte más allá del avance de los medios digitales.
La realidad superó las especulaciones de los analistas de medios en los Estados Unidos. Los lectores de diarios papel no abandonaron dicho soporte más allá del avance de los medios digitales y la entrada de internet a la vida cotidiana.
“Los observadores tenían tendencia a ver a la tecnología como una fuerza de democratización de los medios y al periodismo tradicional como encaminándose hacia la decadencia”, sostiene el informe realizado por el centro de investigaciones Pew Research.
Según el estudio “incluso con la multiplicación de las fuentes, más lectores consumen lo que producen las antiguas salas de redacción de la prensa escrita”. El campo del estudio estuvo demarcado por el análisis de 70 mil artículos periodísticos, sitios web y emisiones de televisión y de radio.
El resultado indicó que mientras que la circulación de los periódicos impresos cayó un 2,5% en 2007, la cantidad de lectores creció más del doble.
“Si tomamos en cuenta la audiencia constituida por los lectores exclusivos de los sitios web de los diarios, que está en pleno crecimiento, se tiene una audiencia global en alza y no en baja”, asegura el estudio.
 

 

Neutralidad en la Red (clase 6/10) octubre 1, 2008

Filed under: Uncategorized — julilm @ 1:02 pm

El artículo de Mueller, si bien es bastante teórico, y simple, plantea la definición de Neutralidad, su relación con el principio de end to end que vimos con David, en relación a la libertad que debería existir en la red para poder enviar esos paquetes de información sin que nadie intervenga en el camino, y que puedan llegar a los destinatarios desde el emisor, sin pasar por un ente regulador intermedio.

Justamente, este principio glogal que propone Mueller, es de suma importancia porque no diferencia servicios ni usuarios, sino que actua objetivamente para todos, sin dar prioridad a un tipo de infraestructura más que a otra. En relación con esto tema, encontré un artículo que parece interesante, ya que plantea justamente la disyuntiva que se produjo con este concepto de neutralidad, a partir del cual se esta debatiendo en el senado.

Aquí esta el artículo y el link para entrar a los comentarios acerca del mismo.

Adiós, neutralidad de Internet

La neutralidad de la Red era un principio que establecía que todos los sitios deben ser tratados de igual manera por los proveedores de servicio de Internet. Se encontraba recogida en la ley de comunicaciones estadounidense (Communications Opportunity, Promotion and Enhancement Act (Cope Act))

Estas últimas semanas se ha producido un debate en Estado Unidos sobre el tema, en el que compañías como Cisco, Motorola, Verizon, AT&T abogaban por un mayor control de Internet, estableciendo “categorías de usuarios” según los servicios que contraten.

No estamos hablando de más o menos ancho de banda, o más o menos ping, sino el acceso a servicios concretos como correo electrónico, número de descargas, streaming, VoIP… o establecer una “Internet rápida” y otra “Internet lenta”.

Los grandes proveedores se quejan de que son las empresas afincadas en Internet las que se aprovechan de sus infraestructuras.
En palabras del presidente de AT&T: “Las compañías de teléfono y de cable hemos hecho una inversión y que Google o Yahoo! o Vonage o quien sea pretenda usar nuestras tuberías gratis es de locos!”. Pero… ¿no les están pagando ya por el servicio contratado?

El debate da para mucho: sin contenidos no tiene sentido la figura de proveedor. Proveedor de servicios… ¿a qué?

El caso es que el equivalente al Congreso de los Diputados estadounidense ha rechazado hoy el concepto de neutralidad en el debate de su ley de comunicaciones.
Ahora la ley tiene que pasar por el Senado, pero muchos nos tememos cómo será la historia.

Es un tema de bastante importancia para el futuro de la Red.

http://bandaancha.eu/articulo/3993/adios-neutralidad-internet

 

Educación-Avance tecnológico (15/9)

Filed under: Uncategorized — julilm @ 12:25 pm

Una de las cosas más simples pero tal vez más relevantes de estos textos (Di Maggio, Warschmauer), es el mensaje que dejan de que no solo hay dificultades con el acceso a las nuevas tecnologías, sino también las capacidades y elpotencial para utilizarlas. por eso surgen conceptos como, Social Capital. Es importante generar desde la educación básica, la educación apra poder “exprimir” estas tecnologías y usarlas de modo productivo.  Uno de los puntos más importantes, en relación a estos astículos, es el de la conexión de la educación con el futuro de las tecnologías. Es decir, esta demostrado, y de hecho los textos lo dan a entender, que aquellos con mejor educación son quienes hoy tienen el acceso a las TIC’s, por esa razón es que es en la educación donde se debe invertir para que los n´ños que hoy nacen con estos avances, puedan en el futuro ser quienes lo manejen. Hay que lograr que desde pequeños comiencen a ver los beneficios de las tecnologías, y sus usos más productivos,ara que luego entre ellos, puedan transmitir ese conocimiento.